INDEX自然環境の変化への対応Ⅰ●野生植物の多様性に関する研究......................................................................................................................................................9●CO2を選択的に回収するための分離膜の開発................................................................................................................................9●窒素固定根粒の機能強化と植物の共生能力の開発......................................................................................................................10●機械学習を用いた全球海洋観測データの基準統一化および品質向上の試み..............................................................................11●鹿児島の自然とくらしと林業をつなぐ学びの森拠点（教育関係共同利用拠点）............................................................................12 ●鹿児島沿岸で行われている底曳網漁業による海洋ごみ回収特性の解明......................................................................................12●黒潮圏フィールド施設を活用した「黒潮生命圏」における教育研究拠点の基盤形成....................................................................13●南九州海域における赤潮防除に関する研究..................................................................................................................................14●水産資源の持続的・有効利用による漁業者コミュニティの生活基盤向上と人材育成..................................................................14●太平洋島嶼国の水産資源利用と住民生活の持続性確保にむけた研究........................................................................................15●海の生態系を支える「海の森」を見守り、保全する教育研究普及活動...........................................................................................15●九州から南西諸島にかけての魚類の多様性に関する調査・研究、および関連する企画・展示......................................................16●ドラゴンフルーツの果皮を用いた染色法の開発と理科授業への利用...........................................................................................19●中学1年生の「総合的な学習の時間」におけるSDGs.....................................................................................................................19●生ごみを肥料化し作物を栽培する物質循環学習教材の開発........................................................................................................20●持続可能な環境教育の実践 リサイクル製品づくりなどを通して.................................................................................................21●かごしまキャリア教育プログラム（地域人材育成プラットフォーム）におけるSDGs教育..............................................................22●SDGsのためのポリティカルリテラシー、教養科目「大人になるための政治学」............................................................................23●米国から鹿児島、そしてアジアへー多極化時代の三極連携プログラム （大学の世界展開力強化事業 文部科学省2018年度選定）..........................................................................................................24●教員免許更新講習における実験講義「生活と先端エネルギー」の実施.........................................................................................25●カードゲームを使ったSDGsワークショップの実施.......................................................................................................................25●世界自然遺産候補地･奄美群島におけるグローカル教育研究拠点形成.......................................................................................26●就職・転職支援のための大学リカレント教育推進事業 「奄美の『環境文化』を付加価値化する先駆的な人材育成プログラム」.........................................................................................27●学生のボランティア活動支援.........................................................................................................................................................28Ⅱグローカルな人材の育成●離島へき地医療に関わる医療人の育成.........................................................................................................................................31●不登校児など、子供の心と体の健やかな発達の支援.....................................................................................................................31●脳卒中片麻痺に対する新たなリハビリテーション治療とリハビリロボットの研究開発................................................................32●母子の健康に影響を及ぼす環境要因に関する疫学研究...............................................................................................................33●多職種連携高齢者コホート研究で都市改革 限界から健康長寿への挑戦 －垂水研究－.............................................................34●認知機能を担う脳の遺伝子・分子基盤の解明と機能改善のための創薬.......................................................................................35●奄美大島産シルク素材の皮膚外用剤開発.....................................................................................................................................36●離島における保農獣工連携家庭訪問事業 －人間・作物・動物・集落の健康のための三島村プロジェクト－...............................37●鹿児島大学医学部保健学科オンラインヘルスラボ Kagoshima University Online Health Laboratory － KU-OHL－....38●離島歯科巡回診療同行実習...........................................................................................................................................................38●家庭用テレビを用いたビデオ通話システムの実用化に向けた取り組み －要介護高齢者のオンラインコミュニケーションと双方向レクリエーションの実践－.................................................................39●アジア・アフリカにおける口唇口蓋裂医療活動..............................................................................................................................40●バイオプラスチックと3Dプリンターを活用した環境に優しい舌小帯切除支援器具の開発..........................................................41●鹿児島県内医療機関の薬剤耐性（AMR）対策モニタリング..........................................................................................................42●ヒトT細胞白血病ウイルス（HTLV-1）感染対策と関連疾患の治療開発.......................................................................................43●AYA世代のがん患者の妊よう性温存のための活動......................................................................................................................44●ウイルス感染症研究で人々の健康を守る......................................................................................................................................44医療と健康Ⅲ3
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